Panorama de Desplazamiento Interno Forzado en Honduras Enero – septiembre 2025
Autor: NRC
Año: 2025
Más de 21.000 personas se desplazaron internamente entre enero y septiembre de 2025 en Honduras, 8.926 debido a la violencia, según este informe que realizamos en colaboración con 3i Solution y con el apoyo técnico del IDMC.
Entre las personas desplazadas por violencia en 2025, el 88% reporta al menos una necesidad crítica, con una concentración clara en protección, educación y medios de vida, lo que sugiere la necesidad de una respuesta integrada y complementaria. Además, 4 de cada 10 fueron obligadas a desplazarse más de una vez, evidenciando dinámicas de movilidad recurrente y dificultades para alcanzar soluciones estables.
Entre las personas desplazadas por violencia en 2025, el 88% reporta al menos una necesidad crítica, con una concentración clara en protección, educación y medios de vida, lo que sugiere la necesidad de una respuesta integrada y complementaria. Además, 4 de cada 10 fueron obligadas a desplazarse más de una vez, evidenciando dinámicas de movilidad recurrente y dificultades para alcanzar soluciones estables.
Out‑of‑school children in Haiti: obstacles and barriers to learning in the communes of Port‑au‑Prince and Delmas
Autor: NRC
Año: 2026
Access to education for displaced children in Haiti is severely compromised by insecurity, school costs, and limited availability in public schools, deepening vulnerability and undermining protection, recovery, and long-term prospects.
Niñez fuera de la escuela en Haití: obstáculos y barreras para el aprendizaje en las comunas de Puerto Príncipe y Delmas
Autor: NRC
Año: 2026
El acceso a la educación para los niños, niñas y adolescentes desplazados en Haití está gravemente comprometido por la inseguridad, los costos escolares y la limitada disponibilidad de escuelas públicas, lo que aumenta su vulnerabilidad y reduce sus perspectivas futuras
Educación en alerta: impacto de la violencia en la educación en contextos de múltiples amenazas en Honduras y Guatemala
Autor: Plan Internacional y NRC
Año: 2025
En zonas donde hay presencia de grupos armados o control territorial, el miedo, la ansiedad y la inasistencia se vuelven parte de la vida diaria de estudiantes y docentes. Este estudio evidencia los entornos marcados por la violencia, trayectos inseguros y afectaciones recurrentes por inundaciones, tormentas y otros eventos naturales, que comprometen la seguridad y la continuidad educativa de los niños, niñas y adolescentes de Guatemala y Honduras.
Estudio de mercado ADN Dignidad
Autor: NRC
Año: 2025
Este informe presenta los resultados de un estudio exhaustivo enfocado en identificar las oportunidades de generación de ingresos para la población migrante en Colombia, a través del empleo, el autoempleo y el emprendimiento.
El estudio se centra en Bogotá D.C., el departamento del Magdalena (con especial énfasis en Santa Marta y los municipios de Ciénaga, Fundación, Zona Bananera y Aracataca), y Cundinamarca (con especial énfasis en Mosquera, Soacha, Zipaquirá, Funza, Sibaté, Sopó, Tocancipá, Cajicá, Chía y Madrid).
El estudio se centra en Bogotá D.C., el departamento del Magdalena (con especial énfasis en Santa Marta y los municipios de Ciénaga, Fundación, Zona Bananera y Aracataca), y Cundinamarca (con especial énfasis en Mosquera, Soacha, Zipaquirá, Funza, Sibaté, Sopó, Tocancipá, Cajicá, Chía y Madrid).
Integración socioeconómica de la población migrante en Colombia: retos, oportunidades y sectores estratégicos
Autor: NRC
Año: 2025
El desplazamiento de población refugiada y migrante hacia Colombia, especialmente desde Venezuela, ha transformado el mercado laboral y la economía del país. En este contexto, el Programa ADN Dignidad busca fortalecer estrategias de inclusión socioeconómica y la autosuficiencia para la población refugiada y migrante, colombianos retornados y comunidades de acogida, promoviendo el acceso a empleo, autoempleo y emprendimiento como medios de vida sostenibles.
Este informe presenta un análisis sobre las oportunidades y barreras que enfrenta esta población en su inserción en el mercado laboral colombiano en los departamentos de Bogotá D.C., Cundinamarca y Magdalena. Además, identifica los sectores económicos con mayor potencial para la vinculación de migrantes y aquellos con mejores oportunidades de emprendimiento, con el objetivo de orientar esfuerzos estratégicos del Programa hacia la generación de ingresos y la cohesión social.
Este informe presenta un análisis sobre las oportunidades y barreras que enfrenta esta población en su inserción en el mercado laboral colombiano en los departamentos de Bogotá D.C., Cundinamarca y Magdalena. Además, identifica los sectores económicos con mayor potencial para la vinculación de migrantes y aquellos con mejores oportunidades de emprendimiento, con el objetivo de orientar esfuerzos estratégicos del Programa hacia la generación de ingresos y la cohesión social.
Reporte semestral de escuelas seguras 2025
Autor: NRC
Año: 2025
Este documento no es un análisis exhaustivo de todos los ataques a la educación en Colombia. Los datos e información de este reporte solo incluyen información de seis departamentos donde la organización ha tenido presencia y sus categorías de análisis solo están relacionadas con la Declaración de Escuelas Seguras.
En este reporte semestral destacamos que la vida de un mayor número de personas se ha puesto en riesgo como consecuencia de ataques a la educación. Según datos recopilados por el Consejo Noruego para Refugiados (NRC) , el número de personas afectadas por ataques a la educación aumentó más del 65 por ciento durante el primer semestre del 2025, en comparación con el mismo periodo del 2024 .
En este reporte semestral destacamos que la vida de un mayor número de personas se ha puesto en riesgo como consecuencia de ataques a la educación. Según datos recopilados por el Consejo Noruego para Refugiados (NRC) , el número de personas afectadas por ataques a la educación aumentó más del 65 por ciento durante el primer semestre del 2025, en comparación con el mismo periodo del 2024 .
Ecuador: educación en riesgo - Los efectos de la violencia en el sector educativo
Autor: NRC
Año: 2024
El principal objetivo de este documento es advertir sobre la realidad violenta que enfrentan personas ecuatorianas, migrantes y refugiadas en las escuelas y de camino hacia ellas. Pretendemos alertar sobre la necesidad urgente de
reconocer los efectos de la violencia en la población, incluyendo el desplazamiento forzado y la necesidad de fortalecer la respuesta humanitaria y de protección en áreas específicas de Ecuador.
reconocer los efectos de la violencia en la población, incluyendo el desplazamiento forzado y la necesidad de fortalecer la respuesta humanitaria y de protección en áreas específicas de Ecuador.